Nome e Cognome
Mag. Dr. Michaela Rückl
E-mail personale
Materie d’insegnamento
Lingue straniere: Inglese, Francese, Italiano
Caratteristiche professionali ed attività didattiche specifiche:
1989 - 1990 docente d’inglese e di francese all’Istituto Tecnico per il Turismo di Neumarkt (Salisburgo)
Dal 1990 docente d’inglese, d’italiano e di francese all’Istituto Tecnico Commerciale di Oberndorf (Salisburgo)
1998 - 2004 coordinatrice del centro per l’insegnamento dell’italiano nel Salisburghese e collaborazione con l’Istituto Pedagogico di Salisburgo
Dal 2000 docente di glottodidattica all’Istituto di Romanistica dell’Università di Salisburgo
Insegnante accogliente per il tirocinio didattico obbligatorio per gli studenti iscritti al corso di laurea con abilitazione all’insegnamento e collaborazione con l’Istituto per la Formazione di Docenti (Università di Salisburgo)
Relatrice per corsi di aggiornamento per docenti d’italiano
Produzione di materiali didattici multimediali con studenti iscritti al corso di laurea con abilitazione all’insegnamento
Pubblicazioni, progetti,
siti web:
Michaela Rückl, Ines Schwarz, Elisa Broseghini: Le manderò un messaggio ... . Computergestützte Lerneinheiten für bimodales Fachsprachentraining. Wien (Braumüller) 2006.
Imparare una lingua in e-tandem si rivela semplice ed efficiente anche per gli adolescenti.
Un esempio pratico tratto dalla quotidianità scolastica
al Liceo Tron di Schio (Italia) e
all’Istituto Tecnico Commerciale di Oberndorf (Austria).
Fertigkeitsorientiertes und interkulturelles Sprachlernen mit eTandems ist auch bei jugendlichen Lernern einfach und effizient.
Ein Praxisbeispiel aus dem Schulalltag am
Liceo Tron / Schio (Vicenza, Italien) und an der
Bundeshandelsakademie Oberndorf (Salzburg, Österreich)
Scambio culturale Austria - Italia nell'ambito delle scuole tecnico-professionali: un tentativo di cammino interculturale secondo il principio del learning by doing. In: Historia de la metodologías en la enseñanza/aprendizaje de las lenguas modernas. Congreso Internacional. Salamanca 2001.
Progetti recenti realizzati da studenti dell’ITC Oberndorf (indirizzo linguistico)
Progetti recenti svolti all’Istituto di Romanistica
L’Austria come Business Location
in collaborazione con:
Informationszentrum der Wirtschaft Salzburg http://wko.at/sbg
Centro Estero delle Camere di Commercio del Veneto
Assessorato Provinciale all'Ecologia di Venezia
Piattaforma concepita come punto d'incontro fra formazione universitaria di insegnanti di lingua straniera e pratica quotidiana nelle scuole. Funge da borsa di scambio per unità didattiche e d'apprendimento per l'insegnamento dell'Italiano come lingua straniera. Vai alla piattaforma