Ergebnisse des Workshops "Italien der 90er Jahre und das moderne Italienisch

Risultati del workshop "L’Italia degli anni ‘90 e l’italiano contemporaneo:

 

VIDEO INPUT

 

 

1. Elaborazione linguistica
2. Elaborazione contenuti

 

ad 1.)

 

ELABORAZIONE LINGUISTICA

LESSICO	STRUTTURA GRAMMATICA
esercizio (1)	comprensione auditiva
esercizio (2	Lückentext
esercizio (3)	Textkonstruktion in Streifen
esercizio (4)	osservazioni lessicali interlinguistiche

 

ad 2.)

 

ELABORAZIONE CONTENUTI

 

Rollenspiel intervista a 2

riproduzione parziale
INPUT

 

= VIDEO SENZA AUDIO LAVORO A 2 CON RICOSTRUZIONE ORALE E SCRITTA

RUOLO PER RUOLO

1^a attività:

esercizio 1: un promo approccio

 

La ragazza la pensa?

• diversamente

• in modo uguale

• non sa

 

Alla ragazza piacciono le storie?

• sì

• no

• a volte

 

La ragazza è attaccata ai sentimenti?

• molto

• poco

• mai

 

Quanti anni ha la ragazza?

• 14

• 16

• 17

 

Da quanto tempo ha una storia?

• da 10 anni

• da 1 anno

• da 1 mese

 

 

2^a attività

Cloze

 

Io penso molto _____, cioè non mi piacciono _____ perchè io sono molto _____ sentimenti, _____ ho un ragazzo da molto tempo, e penso che una sola ora ...

Quanti anni hai?

Sedici, diciassette.

E penso che una sola ora, un solo pomeriggio non ti _____ quell’amore, quel sentimento che puoi costruire _____ che passa il tempo.

Hai sedici anni e hai una storia da molto tempo, diciamo _____ d’anni?

No, oggi come oggi avere un ragazzo per _____ un anno è già _____.

A _____certo, _____ ora...

_____

Ecco perché non _____ amore questa cosa_____.

 

 

3^a attività

ricostruzione testi a strisce

 

Io la penso II molto diversamente, cioè II von mi piaccono le storie perchè io sono II molto attaccata ai sentimenti, II infatti II ho un ragazzo da molto II tempo, e penso che II una sola ora ... II

Quanti anni hai? II

Sedici, diciassette. II

E penso che una II sola ora, un solo II pomeriggio non ti dia quell' II amore, quel sentimento che puoi II costruire man mano che passa il II tempo.

Hai sedici II anni e hai una storia da II molto tempo, diciamo una II decina d’anni?

No, oggi come II oggi avere un ragazzo per più II di un anno è già tanto. II

A va be‘ certo, rispetto II all’ora...

Appunto

Ecco perché non II considero amore questa cosa io.

 

 

4a attività

le parole del "Lückentext"

Le storie: Liebesgeschichten / Heldengeschichten

Infatti: manchmal / daher

Man, Mano: sofort / allmählich

Dia: dire / dare

Tanto: viel / sehr

 

 

5^a attività

elaborazione contenuti

Rollenspiel in cui si intervistano a vicenda

• Tu sei attacata ai sentimenti?

• Hai un ragazzo/a – da quanto tempo?

• Quanti anni hai?

• Pensi che un’ora sola basti per avere dei sentimenti?

• Che cosa pensi di storie lunghe?

• Hai già avuto una storia lunga?

• Che cosa consideri „amore!?

 

 

6^a attività

riproduzione plurale (input)

 

= Video senza audio, lavoro a due con ricostruzione orale e scritta (ruolo per ruolo)