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Ampliamento
delle conoscenze, abilità e competenze glottodidattiche e metodologiche
acquisite nei corsi precedenti (FD I e FD II).
Analisi e
riflessione su problemi complessi della prassi d’insegnamento
con particolare riferimento ai risultati attuali delle ricerche
di psicologia dell’apprendimento, dell’acquisizione linguistica e della glottodidattica:
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Metodi
e tecniche di valutazione
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Didattica
di cultura e civiltà
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Didattica
della letteratura
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Aspetti
interculturali dell’insegnamento di LS
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Metodi
attuali e alternativi.
Partecipanti:
Studenti
per la laurea di insegnamento del 2. biennio che hanno superato il Corso
II.
Rendimento richiesto:
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Partecipazione
attiva e regolare
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Elaborazione
di un dossier e/o test scritto
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Consegna
puntuale di ulteriori lavori da svolgere durante il semestre.
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Erweiterung
der in den Proseminaren
FD I und FD II erworbenen methodisch-didaktischen Kenntnisse,
Fertigkeiten und Kompetenzen.
Analyse
und Reflexion von komplexen Problemstellungen
des Unterrichtens unter Bezugnahme auf den aktuellen Stand
der Lernpsychologie, der Spracherwerbsforschung und der
Fremdsprachendidaktik:
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Evaluierungsverfahren
und –methoden
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Didaktik
der Landes- und Kulturkunde
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Literaturdidaktik
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Interkulturelle
Aspekte der Fremdsprachenvermittlung
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Aktuelle
und alternative Methoden.
Teilnehmerkreis:
Studierende
des Lehramts im 2. StA, die die FD II erfolgreich abgeschlossen haben.
Leistungsanforderung:
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